JueduLand, una página web con múltiples recursos educativos en línea que nos pueden ser útiles para nuestra práctica educativa; tiene como principal finalidad enlazar a juegos educativos en línea clasificados por áreas y temáticas, tanto alfabéticamente como por temas principales. Los recursos temáticos están clasificados por niveles de Infantil y primer ciclo y segundo o tercer ciclos de Primaria, aunque se trata de una clasificación orientativa.
Su autor también cuenta con un JueduLand Blog, en el que incluye como novedad un listado de más de 1000 herramientas web que podemos probar parcialmente o usar completamente sin registrarnos.
Es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden exportar como imagen y compartir en Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para el trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente. Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y exportar los trabajos, aunque para obtener un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta.
Cómo utilizarla
Entramos en la web bubbl.us y nos registramos completando los datos habituales. Una vez que entramos con nuestra cuenta aparece el escritorio, creamos un nuevo mapa desde "New Sheet". Por defecto sale un primer bubble sobre el cual se construye el mapa conceptual. pasando el cursor sobre este bubbleaparecen dos iconos para añadir más bubbles paralelos a éste o situados debajo con sus correspondientes líneas de unión. Dejando el cursor sobre el bubble también vemos que aparece un cuadro editor con varias opciones: color, tamaño del texto, flechas conectoras y opción de borrado. Haciendo clic en el bubble se escribe el texto, también se pueden insertar enlaces de Internet y añadir texto en las líneas de unión y flechas.
Una vez terminado el mapa lo guardamos desde el icono "Save", lo podemos descargar en JPG y PNG desde "Export". En la parte derecha del escritorio vemos la sección "Sheets" para administrar los mapas conceptuales, podemos crear carpetas, cambiar el nombre de los mapas y compartirlos a través de la pestaña "sharing". Ahí encontramos la dirección URL y el código de embebido. También utilizamos esta pestaña para compartir el mapa conceptual con otro usuario de Buubl.us. Para ello necesitamos añadir contactos desde la sección "Contacts". El inconveniente de esta herramienta es que la versión gratuita solo permite hacer tres mapas.
Utilidades didácticas
Elaborar mapas conceptuales para la explicación de temas de clase. Preparar esquemas incompletos para posteriormente utilizarlos como actividad para completar en clase.
Realizar trabajos en equipo, esquemas recopilatorios de enlaces, presentaciones de contenidos, clasificaciones de conceptos, etc.
En el siguiente enlace tienes un tutorial sobre Bubble.us en PDF.
Ademas a continuacion encontraremos un video donde encontraremos el manejo del bubbl.us:
Cmap es un programa que permite crear mapas conceptuales en forma muy sencilla. Se puede utilizar para realizar planificaciones, conceptos generales y específicos sobre un determinado tema. En un simple mapa conceptual, se pueden destacar los puntos más relevantes de un tema a enseñar. También permite elaborar mapas de ideas y diagramas.
Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.
Esta herramienta posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa.
A continuación, podemos ver un ejemplo de un mapa conceptual creado a través de este programa:
Imagen obtenida del blog de Atlantic International University (Artículo de Isidro Urbina)
Tal como vimos en la introducción podemos distinguir en el mapa elaborado con CMap dos componentes fundamentales, los conceptos encerrados en rectángulos, óvalos,...., y las preposiciones que conectan a dichos conceptos.
Por otra parte, vemos que se pueden incluir asociados a los conceptos otros elementos (imágenes, textos, animaciones, audios, enlaces a páginas,...) que ayudan a su entendimiento, aunque dichos elementos ocupan una porción muy discreta del mapa, es decir, se accede a ellos a través de un pequeño icono que se coloca anexa al concepto de manera que se deja claro que en estos mapas el objetivo fundamental es la identificación de los conceptos clave y de la relación entre ellos como primer paso para posteriormente abordar el estudio individual más profundo de cada uno de ellos.
A continuaciòn presentaremos un tutorial acerca de la utilizacion del cmaps, teniendo en cuenta que primero hay que descargar el programa en nuestro ordenador.
El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término ingles derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este servicio vía internet.
Los mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de texto, de cualquier tipo de documento digital (imágenes, videos, audios, etc.).
El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El correo electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan temporalmente los mensajes hasta que el destinatario los revisa.
La creación de una dirección de correo electrónico para los niños les puede proporcionar una sensación de responsabilidad e independencia. Sin embargo, como con cualquier habilidad, los padres deben recordar que la seguridad es lo primero. Aquí hay información importante a tener en cuenta para ayudar a tus niños a navegar en el mundo de Internet.
Cómo funciona el e-mail?
Básicamente, una persona envía un mensaje a la direccion de correo electrónico del destinatario, y éste último lo recibe en su equipo.
La dirección de correo electrónico está compuesta de dos partes: nombre_del_usuario@servidor_de_correo ejemplo: nicolasduarte12@gmail.com
En la parte del nombre del usuario, va el nombre de usuario que el propio usuario eligió para su cuenta de correo. Luego de la letra "arroba (@)", se coloca el servidor al cual se suscribió el usuario.
Para ello, ingresa a la pagina web del proveedor de correo, luego llena un formulario con sus datos (nombre, edad, lugar donde vive, etc), y finalmente, elige un nombre de usuario. En este caso, elegimos a nicolasduarte12 .Ahora Nicolas puede utilizar su cuenta de correo electrónico para enviar y recibir mensajes desde cualquier otra cuenta de correo electrónico.
¿Cuál es el camino que siguen los mensajes de correo?
Vamos a suponer que Nicolas, desde Bogotá, le envía un mensaje a María.
En primer lugar,Nicolas escribe el contenido del mensaje, y lo prepara para enviarlo a María. Finalmente, hace click en "enviar" para que el mensaje "salga".
El mensaje sale del computador de Nicolas hasta su proveedor de correo electrónico. Allí, se verifica cuál es el proveedor de servicios del destinatario (María), para poder enviar el mensaje a ese proveedor. Hecho esto, se determina la mejor ruta posible (entre compañías telefónicas, cables, fibra óptica,etc.). Una vez determinada la ruta, el mensaje prosigue camino hasta el proveedor de servicios de María, y allí se queda…
Todo estre trayecto, desde la computadora de Nicolas hasta el proveedor de servicios de María suele transcurrir, en los mejores casos en cuestión de segundos, y en los peores casos algunos minutos, aunque generalmente no más de una hora.
Una vez que el mensaje está en el proveedor de servicios de María, allí se quedará indeterminadamente, hasta tanto María acceda, desde su computadora, a su proveedor para mirar su correo.
Cuando María accede, el mensaje que escribió Nicolas se transmite desde el proveedor de María hasta la computadora de María.
Una vez allí, María puede leero, guardarlo y, si quiere, contestarlo, y la contestación seguirá el camino inverso, y quedará almacenada en el proveedor de servicios de Nicolas hasta tanto éste acceda a su casilla de mensajes para leer la contestación.
LA CONFIGURACION.
Para configurar una cuenta de correo electrónico en nuestra computadora necesitamos una serie de datos para llevar a cabo la configuración completa.
Estos datos son: El nombre del proveedor de correo:
El nombre del proveedor de correo es, generalmente, el nombre de la empresa que brinda el servicio. Por ejemplo: gmail El nombre de la persona:
Es el nombre y apellido real de la persona. Ejemplo: Nicolas Duarte Lopez. El nombre de usuario de la cuenta de correo:
Es el nombre de usuario de nuestra cuenta de correo. Generalmente, nuestro nombre de usuario está compuesto por la parte de la dirección de correo que precede al @. Por ejemplo: si la dirección de correo es , el nombre de usuario es: nicolasduarte12@gmail.com La contraseña del usuario de la cuenta de correo:
La contraseña permite verificar nuestro nombre de usuario, de manera que nadie más pueda utilizar nuestra cuenta de correo.
Creación y envío de mensajes de correo electrónico
Para crear un nuevo mensaje de correo electrónico en Windows Mail, se hace clic en el botón Crear correo. Se abre la ventana de nuevo mensaje.
A continuación, se describe cómo rellenar la ventana del mensaje en Windows Mail y en la mayoría de los programas de correo electrónico:
En el cuadro Para, escriba la dirección de correo electrónico de al menos un destinatario. Si va a enviar el mensaje a varios destinatarios, escriba un punto y coma (;) entre las direcciones de correo electrónico.
En el cuadro CC, puede escribir las direcciones de correo electrónico de cualquier destinatario secundario, es decir, personas que deben conocer la existencia del mensaje pero que no necesitan realizar ninguna accion a causa de él. Estas personas recibirán el mismo mensaje que las personas del cuadro Para. Si no hay destinatarios secundarios, deje este cuadro en blanco.
En el cuadro Asunto, escriba un título para el mensaje.
En el área en blanco grande, escriba el mensaje.
Para adjuntar un archivo al mensaje, haga clic en el botón Adjuntar archivo al mensaje situado en la barra de herramientas (situada justo debajo de la barra de menús). Busque el archivo, selecciónelo y, a continuación, haga clic en Abrir. El archivo ahora aparece en el cuadro Adjuntar en el encabezado del mensaje.
Archivo adjunto de un mensaje de correo electrónico
Ha terminado. Para enviar el mensaje, haga clic en el botón Enviar. El mensaje viaja por Internet hasta llegar a los destinatarios. Nota
Para cambiar el estilo, la fuente, el tamaño o el color del texto, seleccione el texto y, a continuación, haga clic en uno de los botones de la barra de formato (situada justo encima del área del mensaje).
Recuerda: siempre se debe tener en cuenta que hay que saber manejar nuestro correo con responsabilidad y siempre guiado por un adulto, a continuacion observaras un video en el cual te informaran de algunas claves para usar de manera adecuada tu correo electronico.
Hola estimados estudiantes. En este blog podras encontrar mucha informacion acerca del "correo electronico", los invito a que me visiten y despejen algunas dudas que tengan, seria de gran importancia que a medida que se vaya implementando alguna informacion, dejen sus comentarios, y agreguen sus nombres junto con su correo electronico... nuevamente bienvenidos........
